简论创新文化

作者：科技部副部长 尚勇

欢迎访问e展厅 展厅 3 管理咨询与服务展厅 企业文化, 战略管理, 生产管理/工业工程, 营销管理, 知识管理, ... 创新与和谐是当今世界两个鲜明的时代特征。创新是世界发展的根本动力，而和谐是社会发展的基本要求和必然秩序，也是创新所必备的环境。和谐社会决不是一潭平静的死水，而是在快速发展、创新变化中所求得的和谐，像奔流向前的激流，似万物生机盎然的园林，是充满生机与活力的和谐。创新与发展是目标，而和谐是创新和发展的必要条件。 一、重视个性是创新文化的内核 创新文化实质是“个性文化”，是“多元一体”的文化。创新是充分发挥个人潜力、智力和能动性的创造性活动，是突破原有思维与行为模式的创举。因此，重视乃至尊重个性，张扬特长，是创新的基本要求。创新不能靠人海战术。创新人才是特殊人才。古今中外，大凡创新大才，都有着异乎、超乎常人之处，创新的火花正是出自于超凡脱俗的气质，离经叛道的勇气，标新立异的思维，锲而不舍的执着。这其中有令人敬佩、羡慕之处，更有被常人不能理解、诧异之处。如有的人才华横溢，给人有鹤立鸡群之感，他往往性格直率坦诚，不惧世俗权威，不循规蹈矩，直陈己见，出语惊人。正是这种与众不同的思维方式，往往迸发出创新的火花。许多创新大智往往出自于偏才、奇才。能人多非完人，他们在某些或某一方面有超众之长，但在许多方面则有常人之短。再之，与其超凡才华相伴，多有某些缺点、性格缺陷甚至怪癖，如历史上的不少创新大才，给人清高、孤傲，甚至愚痴疯癫之印象。故而重视个性,其实质是扬长避短，扬长抑短，扬长容短，把每个人的特长发挥出来，把创新的欲望、潜力、激情、才华发掘出来，调动起来，就会形成新思想、新成果竞相涌现的局面。 尊重个性、培育创新精神，首先要从小培养孩子自信、自立、自强的独立人格，注意发现和培养孩子的兴趣特长，顺其特长而不是遵从家长意志去发展，让其在选择自己成材道路方面有更多的自决权，大胆放手让孩子去做。建立自信、自强的品格，是创新所必须具备的心理素质，是素质教育的基本要义之一。其次，要培养和激发创新的激情。创新激情源自于浓烈的兴趣、远大的抱负、成功的欲望、执着的追求。它将大脑的每根神经最大限度地调动起来，把智慧潜能激发出来，把全部心血投入进去，聚精会神，废寝忘食，使其特长大放异彩，这是创新成功必有的精神状态。其三，为创新营造宽松的人文环境。无论是家庭教育、学校教育还是人才管理，都要为人才创造更多发掘其潜能、发挥其特长的自由空间。培养兴趣比灌输知识重要，使兴趣化为激情进而成为成功之内在驱动力更为重要。切忌用一种模式去培养人才，以一个尺度、一刀切方式去选拔人才，更不能以好心误人子弟，扼杀创新。 二、平等竞争环境是创新文化的根基 创新文化需要机会均等、地位平等、学术民主、公平竞争的社会环境。机会均等是重要前提，因为众多的创新成就出自于无名小卒之手。青年时期，往往是思维敏锐活跃、创新激情高涨、进取锐气鼎盛的时期。重大科学发现、技术发明、理论创新、文学艺术辉煌成就获得者，许多都出于30至40岁左右的黄金时期。然而在这个时期也是成才的艰难期、风险期。因为在与已成名者的竞争中，他们处于弱势地位。他们新颖的思想观点、作品及成就，很可能因遭到强大的传统势力或某些“权威”的否定而被扼杀。 因而，我们在制定各种规则和评判指标时，必须体现公正公平的原则，要力争向有利于小人物的脱颖而出、发现鼓励创新新秀倾斜。要做到这一点，应当大力促进学术民主和争鸣，不论资历深浅、地位高低，创造一个平等争论探讨的平台，使真理在争鸣中得以光大，使创新成果在争鸣中得以承认，使更多创新的思想火花在观点碰撞和灵感闪现中得以产生。这种平等、民主的意识应当从孩提时代就开始培养，以尊重个性为本，在家庭、学校就形成平等、民主的宽容氛围，克服长者为尊的思维定式。再之，还应改变社会传统的价值导向，从崇拜名人、服从权威，转变成崇尚真理、推崇真才实学、重视小人物。 三、道德诚信是创新文化的导轨 创新文化需要法制文化、道德和诚信文化的支撑。只有通过道德的规范，才能保证平等民主和公平竞争环境的形成，才能在激发创新活力的基础上实现和谐。规范又是沟通创新与和谐的桥梁。 一是追求正义和真理。创新的基本出发点和落脚点是推动人类文明的进步，创造新的物质文明和精神文明，这是创新者最崇高的追求和理想境界。二是求实的精神。这是创新的基本要求。无论是科技探索，还是文学艺术的创作，都要尊重遵循自然和社会的客观规律，都要源自于客观实际。以求实的态度创新，意味着艰苦卓绝的辛勤劳动。虽然有时创新思维灵光一现，但实质上它是厚积薄发。因此创新必须专心致志，潜心研究，艰难探索，甘心寂寞，不怕挫折，锲而不舍。三是诚实守信。对于一个知识工作者而言，诚信自律是最基本的道德底线。创造性的活动，本身是十分圣洁的活动。除实事求是外，必须要以尊重和保护知识产权为前提。四是团结合作。诸多创新活动是庞大的工程。特别是在当今时代，即便是许多个体式、自由式的创新，也需要以多种形式参加各种交流。因此，张扬个性决不排斥甚至更需要合作。要通过合作达到取长补短、集中智慧、触类旁通之效果。因此，合作意识是有个性、有主见的高水平创新者们所具备的基本品质。总之，创新文化可以概括为：尊重个性，张扬特长，平等竞争，恪守诚信，激励探索，提倡冒尖，善于合作，宽容失败。 和谐是中华传统文化的要义和精髓，优秀的文化遗产，我们必须继承并发扬光大。然而，我们也要清醒地认识到，传统的官本位文化在现实生活中仍有着广泛的影响，往往在强调和谐的同时，却制约了个性；在着重道德修养的同时，却束缚了创新精神的发挥。因此，应把加强创新文化建设作为我国文化创新的重点。创新文化是创新型国家的灵魂和基石，是经济社会繁荣、科技革命的思想启蒙和精神动力。春秋战国时期诸子百家争鸣，促进了我国思想文化的一次大繁荣，为后来汉唐中华盛世奠定了丰厚的文化基础。中世纪后期，以弘扬人文主义为核心的欧洲文艺复兴运动，催生了第一次工业革命。我们有理由相信，创新文化的弘扬将为和谐文化建设注入更旺盛、更有时代气息的生机活力，为和谐社会和创新型国家建设奠定坚实的思想基础。(end)

文章内容仅供参考 (投稿) (如果您是本文作者，请点击此处) (9/12/2006)